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Reflejos artísticos:
Una Experiencia Enriquecedora en el Instituto Luisa de Marillac
En 2008, Diana emprendió un desafío inspirador y transformador en su carrera como bailarina y educadora al trabajar en el Instituto Luisa de Marillac. Aquí, asumió la dirección de tres grupos excepcionales, cada uno con sus propias necesidades y habilidades únicas: uno compuesto por niños con síndrome de Down, otro por niños sordos y mudos, y un tercero formado por niños con hiperactividad. Esta experiencia no solo marcó un período gratificante en su trayectoria profesional, sino que también se convirtió en una oportunidad de aprendizaje invaluable y de mutuo aprecio entre Diana y sus estudiantes.
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Con el grupo de niños con síndrome de Down, Diana montó una alegre danza de carranga. Esta elección no fue solo apropiada para sus habilidades, sino que también les permitió expresarse a través del movimiento y la música, creando un ambiente de alegría y participación colectiva. Por otro lado, el trabajo con los niños sordos y mudos representó un desafío único. Diana implementó técnicas innovadoras como contar los pasos y sentir las vibraciones de la música a través de amplificadores, lo que permitió a estos niños realizar una presentación impecable de rumba campesina. Este logro, que Diana considera su mayor orgullo, demostró que la danza es accesible y disfrutable para todos, independientemente de las barreras físicas o comunicativas.
Para los niños con hiperactividad, eligió el mapalé, aprovechando la energía inherente a esta danza de la costa atlántica. Esta elección resultó ser tremendamente efectiva, ya que la dinámica y el ritmo frenético del mapalé se alineaban perfectamente con su naturaleza enérgica, proporcionando un canal para liberar su energía de una manera creativa y estructurada.
Entre 2017 y 2019, Diana continuó expandiendo su impacto en el mundo de la danza. Se unió al grupo de la UAI y simultáneamente desempeñó un papel como docente en el Instituto de Cultura y Turismo. Durante estos tres años, tuvo la oportunidad de participar en un evento nacional de danza con los niños de FIDES. Su excelente dirección y el talento de los niños les llevaron a alcanzar el primer lugar, un logro que no sólo celebraba su habilidad en la danza, sino también su capacidad para inspirar y guiar a jóvenes talentos.
Además, Diana se destacó como reina en el Carnaval de Barranquilla con FIDES y, en Valledupar, obtuvo el primer lugar en dos ocasiones. Estos éxitos consolidaron su reputación como una instructora excepcional y una promotora apasionada del arte de la danza en Colombia. A través de su trabajo en estos variados y desafiantes entornos, Diana ha demostrado ser una figura inspiradora en el mundo de la danza, usando su talento y su compromiso para abrir caminos de expresión y gozo para todos sus estudiantes, independientemente de sus habilidades o desafíos. Su historia es un testimonio de cómo la pasión, la dedicación y la innovación pueden transformar vidas y comunidades a través del arte.
Escrito por María Angélica Parada Pérez
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